ENRIQUECIMIENTO DE MI VIDEO

ARTEFACTO TIC

Marta Luz Hortigón/ Grupo G

Proyecto: Rutas por Sierra de Gata.
Curso: 5º EP
Descripción del proyecto: Crear un panel virtual para recopilar la información recogida por los alumnos sobre las rutas de Sierra de Gata.
Artefacto generado:  Panel virtual
que incluirá las siguientes partes:
- Enumeración de pueblos que forman la sierra de Gata.
- Clasificación de las diferentes rutas que podemos encontrar con imágenes.
- Video de turismo por Sierra de Gata.
- Material necesario para hacer una ruta.
Herramientas utilizadas: https://www.glogster.com
https://www.youtube.com
Nivel SAMR: Se crean nuevos ambientes de aprendizaje, actividades, etc. que mejoran la calidad educativa y que sin su utilización serían impensables, añadiendo imágenes, videos, padlet, en el cual se resuma lo trabajado.

 

	NIVELES DE LOGRO
Descriptores	No conseguido	En proceso	Conseguido
Presenta la información	No presenta información de manera ordenada.	Escapaza de presentar la información corrrectamente pero no en el panel virtual.	Presenta la información de manera clara y ordenada en su panel virtual.
Contenidos	La elaboración no presenta los contenidos propuestos.	Comienza a integrar los contenidos que se proponen.	Añade todos los contenidos propuestos en su elaboración.
Enriquecimiento	El panel no presenta enriquecimiento.	Comienza a enriquecer el panel con imágenes.	Enriquece el panel con videos e imágenes.
Investigación	No es capaz de investigar por si solo.	Comienza a investigar en diferentes medios.	Añade información obtenida de su investigación.
Nivel del alumno.	Los contenidos están por encima del nivel del alumno.	Los contenidos comienzan a ser de su nivel.	Los contenidos son acordes al nivel del alumnado.
El lenguaje	El lenguaje utilizado no es correcto.	El lneguaje utilizado es cada vez más adecuado a los contenidos.	El lenguaje utilizado es correcto.

Opinión sobre el taller de co- evaluación:   Reflexiones sobre lo que has aprendido en este bloque:   ¿Te has resultado útil el taller de coevaluación? En principio decir que me resulta útil ya que aprendemos de nuestros compañeros encontrando siempre aspectos interesantes que podemos utilizar en nuestras clases para completar los aprendizajes. Decir que los comentarios que me han realizado los tendré muy en cuenta y con ellos ampliaré mi proyecto, lo que no acabo de entender es que en un punto se te valore con un cero porque digan que las rutas de Sierra de Gata ya están elaboradas y se pueden copiar los alumnos, ante esto solo puedo decir que una ruta conlleva mucho más de su elaboración, el estudio que se puede hacer de la misma es inmeso, no es solo guiar a los alumnos por un camino, considero que un cero se debe poner si ese apartado estuviera en blanco pero con una justificación lo veo una calificación muy cómoda y poca constructiva.

  ¿Has aprendido de/con los otros?. Principalmente he aprendido del trabajo en equipo con mi compañero, ya que nos encontramos en un centro pequeño y resulta muy útil y atractivo para nuestros alumnos emprender tareas innovadoras.  En equipo hemos llevado a cabo lo que hemos aprendido con nuestros alumnos, aunque hayan sido tareas fuera del curso, nos ha servido para elaborar las nuestras propias que era nuestro objetivo: trabajar en equipo, tareas innovadoras e implicar a nuestros alumnos.

¿Te sientes ahora capaz de planificar y diseñar un proyecto flipped? Sí, aunque la forma de llevarlo a cabo sería implicando a todo el centro y trabajarlo de manera globalizada en las diferentes materias. De manera invidual lo considero sencillo, la dificultad y el reto estaría en hacerlo todos los que formamos partes de la comunidad educativa.